Skip to main content

[dropcapsquare聽bg=”#000000″ color=”#ffffff”]R[/dropcapsquare]聽ealizamos talleres grupales cada mes dirigidos al alumnado, siendo 3 el n煤mero de ni帽os m铆nimo y 6 el m谩ximo. Existen dos modalidades de talleres, unos destinados a PRIMARIA y otros a SECUNDARIA.

Los talleres se enfocan con el objetivo de estimular 谩reas como comportamiento, relaciones, aptitudes o actitudes en un grupo determinado (previo an谩lisis de necesidades individuales y organizaci贸n de grupos seg煤n 茅stas). Los grupos se conforman seg煤n necesidades y edad del alumnado.

Algunos de los talleres m谩s frecuentes son: lectura esc茅nica; autoestima; planificaci贸n y organizaci贸n; utilizaci贸n de la agenda; expresi贸n escrita, oral y corporal; escucha activa; relaciones sociales; interacci贸n en ingl茅s.

El alumnado puede acudir a los talleres grupales que guste, progresiva o puntualmente.

[dropcapsquare聽bg=”#008B8B” color=”#ffffff”]H[/dropcapsquare]聽ilero, ikasleentzako talde-tailerrak eskainiko dira. Talde horietan, gutxienez 3 ume egongo dira, eta gehienez, 6 ume. Talde jakin baten gabezia orokorrak suspertzea da xedea (banako gabeziak aztertu ondoren eta taldeak gabezion arabera antolatu ostean). Taldeak ikasleen beharrizanen eta adinen arabera eratzen dira. Ikasleek berek nahi duten taldeetan sartu ahal izango dute, mailaz maila zein lantzean behin. Web orrialdearen bidez emango da saioen programazioaren eta gaien berri. Ondoko hauek dira maizenik eratzen diren tailerrak: antzezte-irakurketa; autoestimazioa; plangintza eta antolaketa; agendaren erabilera; idatzizko, ahozko eta gorputzezko adierazpena; entzute aktiboa; gizarte-harremanak; interakzioa ingelesez鈥 Tailer mota bi dira: lehenengoa LEHEN HEZKUNTZAko ikasleentzat eta bigarrena, berriz, BIGARREN HEZKUNTZAko ikasleentzat; horrela, ikasle bakoitzaren beharrizanei egokitzea erdietsiko dugu.聽